Fauna brasileira
Responsabilidade pelo conteúdo

Autores e revisores

Nenhuma pergunta entra no acervo sem passar por redação a partir das fontes, revisão técnica de conteúdo e revisão de clareza. Esta página descreve cada função e quem responde por ela.

Identificação nominal em preenchimento

As funções abaixo estão descritas com as responsabilidades já definidas. A identificação nominal e as credenciais de cada responsável serão publicadas nesta página. Não atribuímos trabalho a nomes que não existem: preferimos declarar a pendência a apresentar uma equipe fictícia.

Redação de conteúdo

Identificação nominal em preenchimento.

  • Escreve as perguntas, as explicações e as curiosidades a partir do material de referência.
  • Elabora os conteúdos educativos e as introduções de cada categoria.
  • Registra a fonte de cada afirmação antes de a pergunta entrar no acervo.

Revisão técnica de conteúdo

Identificação nominal em preenchimento.

  • Confere nomes populares, distribuição geográfica, dieta e comportamento das espécies citadas.
  • Verifica se a situação de conservação mencionada corresponde à avaliação vigente.
  • Aprova ou devolve cada pergunta antes da publicação.

Revisão pedagógica

Identificação nominal em preenchimento.

  • Avalia a clareza do enunciado e se a linguagem é adequada ao público escolar.
  • Verifica se a explicação ensina algo mesmo para quem errou a pergunta.
  • Orienta o material voltado a professores e responsáveis.

Editoria responsável

Identificação nominal em preenchimento.

  • Define a política editorial e o critério de aceitação de fontes.
  • Responde aos pedidos de correção recebidos pelo canal de contato.
  • Mantém o calendário de revisão periódica do acervo.

Como uma pergunta chega ao acervo

  1. Levantamento. O tema é definido dentro de uma categoria e o material de referência é reunido a partir das fontes aceitas na metodologia.
  2. Redação. São escritos o enunciado, as quatro alternativas, a explicação e a curiosidade, com a fonte registrada junto da pergunta.
  3. Revisão técnica. Nome popular, distribuição, dieta, comportamento e situação de conservação são conferidos contra a fonte. Alternativas plausíveis demais ou defensáveis são reescritas.
  4. Revisão de clareza. O enunciado é avaliado quanto à ambiguidade e à adequação da linguagem ao público escolar.
  5. Publicação e registro. A pergunta entra na categoria com a data de revisão, passando a integrar o sorteio dos percursos.

Independência editorial

Nenhuma empresa, instituição ou anunciante interfere na escolha dos temas, na redação das perguntas ou no conteúdo das explicações. Citar uma instituição como fonte não implica qualquer vínculo, patrocínio ou aprovação por parte dela.

Divergência entre fontes

Quando duas fontes aceitas divergem, a pergunta não é publicada com base em escolha arbitrária. As opções são reformular o enunciado para tratar apenas do ponto em que há consenso, adotar a fonte mais recente e de maior responsabilidade sobre o tema, ou descartar a pergunta.

Fale com a editoria

Apontamentos de erro, sugestões de tema e pedidos de esclarecimento podem ser enviados pela página de contato e seguem a política de correções.